jueves, 11 de junio de 2015

Rol Mediador

Para comenzar te ofrezco pensar en la siguiente frase:


Mediar los aprendizajes permite que ayudes al niño o a la niña a ir construyendo su aprendizaje se la guia que conecta al conocimiento con todo aquel que sea capaz de pensar, razonar, aprender de sus errores... Todo ser humano que vive.
  



Ahora te presento los planes de acción propuestos para este rol

 
En este enlace encontraras la información necesaria para la ejecusión del plan
https://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/el-origen-de-los-alimentos.pdf 








El maestro mediador debe:
  • Planificar procesos y estrategias de aprendizaje que estimulen y promuevan la formación integral del individuo. 
  • Evaluar el proceso de aprendizaje y los resultados como producto de la interacción en el aula, a objeto de introducir la prevención, correcciones o desviaciones pertinentes. 
  • Evaluar planes, programas, proyectos, estrategias y medios educacionales para enriquecer los procesos de aprendizaje.

Reflexionando…

El maestro se convierte en mediador entre los conocimientos y los alumnos, los alumnos participan en lo que aprenden; pero para lograr la participación del alumno se debe crear estrategias que permitan que el alumno se halle dispuesto y motivado para aprender.  La intervención del mediador danza entre la acomodación y el desafío No podrá el mediador solo aceptar los planteos de las partes ignorando sus sufrimientos, como tampoco generar un desafío que los lleve a una defensa cerrada, la alternancia entre acomodación y desafió en la danza de la mediación permite operar de la divergencia a la convergencia. 

Es de notar que este ha de dotar de significado sus acciones para que éstas sean significativas,  es decir basar su mirada más que en los contenidos, en las competencias que los alumnos deben lograr para poder ascender adecuadamente en su desarrollo no solo cognitivo además social, construir  espacios de socialización que tengan en cuenta valores. Lo importante no es como soy sino; como puedo llegar a hacer. Hay que señalar que los maestros de hoy en día  tienen un nuevo compromiso ya que la tarea es de motivar a los estudiantes para que tengan ganas de comunicar significados.

Para finalizar te dejo el siguiente pensamiento:


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